關於課程
- 課程單元33 單元
- 課程時長7 時 24 分鐘
課程簡介
金庸的武俠作品有來自傳統來自時代的部分，但當然更有來自於他自己原創的部分；金庸透過武俠所表達所傳遞的，有受到他所處時代與社會刺激的部分，但必然還有超越特定時代與社會背景的部分。
金庸去世，意謂著他的作品離開了作者而獨立存在了。邀請讀者從與金庸個人不同的時代與社會關懷來接近、叩問。我深深相信，這批武俠作品絕對經得起從不同生命經驗角度接近、叩問的，而且小扣小響，大扣大響。
送別金庸最有意義的方式，是將他的武俠作品按照創作時間先後，認真重讀一次，將之視為過去與現在、傳統與創新的一番奇妙對話，在傾聽對話中豐富了我們的生命情感與生活想像力。
本四講課程，從金庸的生平與時代出發，進而從佈局與角色分析，深入分析金庸初試啼聲的兩部小說《書劍恩仇錄》《碧血劍》。
本課程取自楊照於2019年1月於趨勢講堂開設『探索金庸的武俠世界』
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1-1武俠平行時空的形成14:17
1-2武俠平行時空的形成13:03
單元介紹
分集內容
第一單元：武俠平行時空的形成
- 共9集（第01~09集）
- 金庸的創作背景：將現實社會用呼應與隱喻寫入武俠小說
- 大傳統的瓦解，才會讓人試圖在民間的武俠、武林中尋求安慰
- 不只傳統詩詞、算學，金庸更在自創的武俠世界中納入了現代元素：舞台劇形式、推理小說元素
第二單元：金庸與香港「新派武俠」
- 共8集（第10~17集）
- 金庸、古龍如何破壞武俠傳統，打造全新風格
- 戰爭電影對武俠小說創作的影響
- 金庸的生命歷程：大地主到流亡學生
- 為了寫小說辦報，但也是為了追求夢中情人而辦報
第三單元：金庸人生與小說的交錯起點
- 共8集（第18~25集）
- 為什麼要採用連載：邊走邊想，金庸與小說的搏鬥
- 《書劍恩仇錄》、《碧血劍》的創作背景
- 從不可撼動的歷史遺憾，到《鹿鼎記》韋小寶改變歷史
第四單元：「武」與「俠」的緊張分合關係
- 共8集（第26~33集）
- 那段禁書的歷史：《射鵰英雄傳》為何出版要改叫《大漠英雄傳》？
- 沒有主線的群戲：《書劍恩仇錄》的多線佈局
- 金庸筆下的感情關鍵字：癡戀
- 再強的俠者也有其武功的限制：狼群、戰爭
適合對象
- 身為金庸書迷的你
- 喜歡武俠小說的你
- 想認識英雄主義的你
獲得什麼
- 金庸為什麼值得講？
- 關於「武林」這個平行世界
- 關於連載武俠小說這樣的文類
- 金庸所處的時代與氛圍如何影響創作
- 《書劍恩仇錄》《碧血劍》的寫作背景與小說佈局
- 金庸筆下的小說角色分析
關於講師
楊照
1963年生，本名李明駿，臺灣大學歷史系畢業，美國哈佛大學東亞史碩士，史學博士候選人。曾任《明日報》總主筆、《新新聞》總編輯、總主筆及副社長。現為新匯流基金會董事長。「誠品講堂」「敏隆講堂」長期經典課程講師。
主要著作有《不一樣的中國史》（系列）、《史記的讀法》、《我想遇見妳的人》、《馬奎斯與他的百年孤寂》等多本著作。
擅長將繁複的概念與厚重的知識，化為淺顯易懂的故事，洋溢人文精神，並流露其文學情懷。
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