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李崇建首次以聲音課程講解冰山理論的學習,課程包含冰山的各層次:應對、感受、觀點、期待、渴望、自我,每一個層次帶著概念及體驗,可以幫助每個人透過覺察啟動自我連結,並且與他人建立冰山對話,帶出整理生命的能量。
這門聲音課程具備最完整豐富的冰山練習,透過崇建老師以聲音提供細緻的引導,從看得見的冰山開始,一直進入到冰山的底層,細細拆解冰山每一層次的內涵,並轉化成在婚姻、親子、師生等各種日常關係情境中可具體實踐的練習策略。
每週只要20分鐘,一步步跟著崇建老師沉靜溫暖的聲音,深度與自己、與他人連結,讓彼此的關係自由。
本書特色
2001年,李崇建老師參加了一場「薩提爾」為主題的演講,那場演講,從此改變了他的一生……
演講由約翰‧貝曼主講,貝曼曾與心理學家族治療大師維琴尼亞‧薩提爾(Virginia Satir)共同工作長達18年,是目前仍活躍的心理師中,最深刻了解薩提爾脈絡、將薩提爾的治療與理論系統化,並大力在世界各地推廣的第一人。
他也是李崇建老師的老師。
在那場演講後,阿建老師參加了貝曼的工作坊,花了數年學習薩提爾與冰山模式,漸漸掌握冰山對話的精神及方法。循著冰山的脈絡,阿建老師改善了與家人的關係,也改善了與自己的關係。學習薩提爾讓他了解自己的內在,了解如何與人相處,了解如何自處。
薩提爾到底是誰?
如何能有這麼大的能量,改變眾人的人生?
薩提爾是二十世紀最有影響力的心理師之一,也是家族治療的先軀。她於一九七二年提出「冰山」一詞,冰山是一個隱喻,每個人都是一座冰山,能被人看見的,只是冰山一角,也就是水平面以上的部分,而更大一部分,則藏在冰山的深層,那是人的內在,包括感受、期待、渴望與自我。
我們看不見彼此的內在,一如我們看不見水平面下的冰山,因此,我們只能猜想、揣測、自以為,衝突因而產生。要如何深入了解一個人的內在呢?薩提爾告訴我們,可以透過冰山對話,一步步探索。
本主題內容01~53為有襯樂版本,54~106為無襯樂版本
Part 1 看得見的冰山
應對姿態——
Part 2 海面下的冰山
感受——
Part 3 潛入冰山中層
觀點——
期待——
Part 4 深入冰山底層
渴望——

東海大學中文系畢業,曾任體制外中學教師七年,目前於千樹成林、快雪時晴創意作文任教,並於「長耳兔心靈維度」舉辦工作坊。著有《薩提爾的對話練習》、《教室裡的對話練習》、《守護之心》等書,與甘耀明合著《透明人》、《籃眼叔叔》,並於親子天下線上學校開設線上課程「薩提爾的對話練習」。
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